导读:
近来,四川西南航空工作学院(以下简称“四川西南航院”)与科大讯飞股份有限公司(以下简称“科大讯飞”)正式签署人才培育协作协议,两边将共建“西航-讯飞人…
近来,四川西南航空工作学院(以下简称“四川西南航院”)与科大讯飞股份有限公司(以下简称“科大讯飞”)正式签署人才培育协作协议,两边将共建“西航-讯飞人工智能学院”,环绕人工智能开展主线培育全日制学生。
别的,红星新闻记者发现,跟着人工智能的开展,渐渐的变多高校开设人工智能专业,乃至树立人工智能学院。
校企协作,供给人才支撑
四川西南航院是泛美教育集团旗下的重要组成单位之一,后者的参谋贺继明表明,四川西南航院一向坚持走产教交融、校企协作的开展路途,此次协作将实在共促人工智能使用人才培育,促进产教交融,为区域特别是四川省人工智能工业高质量开展,供给高素质立异式工程技术人才支撑。
红星新闻记者得悉,两边将环绕‘四项交融、两个对接、一条主线’进行深度协作。
四项交融是指专业与工业交融、实践实训与场景交融、人工智能技术与教育教育交融、人工智能企业文化与学生工作素质办理交融;两个对接是指导育进程与出产的悉数进程对接,人才培育规范与企业任职资历规范对接;一条主线是以学生AI工程师才能、立异才能培育为主线。
科大讯飞高教人才培育副总裁胡江院对校企协作形式表明高度认同。现阶段校企协作是处理人工智能范畴使用型人才巨大缺口的重要方法,经过校企交融、赋能立异、效果开放三步走,可构建院校A.I.产教交融自出产力。
到2020年要树立50家人工智能学院
工业和信息化部总工程师张峰曾称,估计到2020年,我国人工智能(AI)中心工业规划将超越1500亿元,带动相关工业规划将超越1万亿元。
而据德勤发布陈述,到2025年,国际人工智能市场规划将超越6万亿美元,2017年-2025年复合增长率达30%。
在此布景下,教育部于2018年4月印发《高等学校人工智能立异行动计划》,提出到2020年树立50家人工智能学院、研究院或穿插研究中心,并引导高校经过增量支撑和存量调整,加大人工智能范畴人才培育力度。
时至本年4月,教育部科技司副司长高润生泄漏,已有35所高校新设置人工智能专业,有50所高校把人工智能范畴人才培育归入“双一流”培育计划,31所高校自主树立人工智能学院,24所高校树立了人工智能研究院。
红星新闻记者 袁野 杨佩雯 修改 包程立

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原标题:西航-讯飞人工智能学院成立 我国到明年要建50所人工智能学院

近日,四川西南航空职业学院与科大讯飞股份有限公司正式签署人才培养合作协议,双方将共建“西航-讯飞人工智能学院”,围绕人工智能发展主线培养全日制学生。

近日,四川西南航空职业学院与科大讯飞股份有限公司正式签署人才培养合作协议,双方将共建“西航-讯飞人工智能学院”,围绕人工智能发展主线培养全日制学生。

另外,红星新闻记者发现,随着人工智能的发展,越来越多高校开设人工智能专业,甚至成立人工智能学院。

另外,红星新闻记者发现,随着人工智能的发展,越来越多高校开设人工智能专业,甚至成立人工智能学院。

校企合作,提供人才支撑

校企合作,提供人才支撑

四川西南航院是泛美教育集团旗下的重要组成单位之一,后者的顾问贺继明表示,四川西南航院一直坚持走产教融合、校企合作的发展道路,此次合作将切实共促人工智能应用人才培养,促进产教融合,为地区特别是四川省人工智能产业发展,提供高素质创新型工程技术人才支撑。

四川西南航院是泛美教育集团旗下的重要组成单位之一,后者的顾问贺继明表示,四川西南航院一直坚持走产教融合、校企合作的发展道路,此次合作将切实共促人工智能应用人才培养,促进产教融合,为地区特别是四川省人工智能产业发展,提供高素质创新型工程技术人才支撑。

红星新闻记者获悉,双方将围绕‘四项融合、两个对接、一条主线’进行深度合作。

红星新闻记者获悉,双方将围绕‘四项融合、两个对接、一条主线’进行深度合作。

四项融合是指专业与产业融合、实践实训与场景融合、人工智能技术与教育教学融合、人工智能企业文化与学生职业素养管理融合;两个对接是指教学过程与生产过程对接,人才培养标准与企业任职资格标准对接;一条主线是以学生AI工程师能力、创新能力培养为主线。

四项融合是指专业与产业融合、实践实训与场景融合、人工智能技术与教育教学融合、人工智能企业文化与学生职业素养管理融合;两个对接是指教学过程与生产过程对接,人才培养标准与企业任职资格标准对接;一条主线是以学生AI工程师能力、创新能力培养为主线。

科大讯飞高教人才培养副总裁胡江院对校企合作模式表示高度认同。现阶段校企合作是解决人工智能领域应用型人才巨大缺口的重要方式,通过校企融合、赋能创新、成果绽放三步走,可构建院校A.I.产教融合自生产力。

科大讯飞高教人才培养副总裁胡江院对校企合作模式表示高度认同。现阶段校企合作是解决人工智能领域应用型人才巨大缺口的重要方式,通过校企融合、赋能创新、成果绽放三步走,可构建院校A.I.产教融合自生产力。

到2020年要建立50家人工智能学院

到2020年要建立50家人工智能学院

工业和信息化部总工程师张峰曾称,预计到2020年,我国人工智能核心产业规模将超过1500亿元,带动相关产业规模将超过1万亿元。

工业和信息化部总工程师张峰曾称,预计到2020年,我国人工智能核心产业规模将超过1500亿元,带动相关产业规模将超过1万亿元。

而据德勤发布报告,到2025年,世界人工智能市场规模将超过6万亿美元,2017年-2025年复合增长率达30%。

而据德勤发布报告,到2025年,世界人工智能市场规模将超过6万亿美元,2017年-2025年复合增长率达30%。

在此背景下,教育部于2018年4月印发《高等学校人工智能创新行动计划》,提出到2020年建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心,并引导高校通过增量支持和存量调整,加大人工智能领域人才培养力度。

在此背景下,教育部于2018年4月印发《高等学校人工智能创新行动计划》,提出到2020年建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心,并引导高校通过增量支持和存量调整,加大人工智能领域人才培养力度。

时至今年4月,教育部科技司副司长高润生透露,已有35所高校新设置人工智能专业,有50所高校把人工智能领域人才培养纳入“双一流”培养方案,31所高校自主成立人工智能学院,24所高校成立了人工智能研究院。

时至今年4月,教育部科技司副司长高润生透露,已有35所高校新设置人工智能专业,有50所高校把人工智能领域人才培养纳入“双一流”培养方案,31所高校自主成立人工智能学院,24所高校成立了人工智能研究院。

红星新闻记者 袁野 杨佩雯

红星新闻记者 袁野 杨佩雯

编辑 包程立

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